Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Objetivo PDA: Experimentar con diversos materiales las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y presentación del tema.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de materiales que conocen y cuáles son sus características.


3. Plantear el problema: "No reconocemos las características de los materiales y sus propiedades de dureza, resistencia, flexibilidad y permeabilidad".

Desarrollo (25 minutos):

1. Explicación de las propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad.


2. Mostrar ejemplos de materiales que ejemplifiquen cada una de las propiedades.


3. Realizar experimentos sencillos para evidenciar las propiedades de los materiales, como por ejemplo, probar la dureza de distintos tipos de piedras con un clavo, doblar diferentes objetos para evaluar su flexibilidad y observar cómo se filtra un líquido a través de un material.


4. Observar y registrar los resultados de los experimentos en una tabla.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexionar sobre los resultados obtenidos en los experimentos y relacionarlos con las propiedades de los materiales.


2. Responder preguntas de los alumnos y aclarar dudas.


3. Asignar tarea para la próxima sesión: investigar sobre distintos materiales y las propiedades que presentan.

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Repaso de los conceptos