"Promoviendo la equidad y el respeto: luchando contra la injusticia y la discriminación"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Promoviendo la equidad y el respeto: luchando contra la injusticia y la discriminación"

Objetivo de la secuencia didáctica: Dialogar sobre los efectos de la violencia, injusticia y discriminación hacia personas y grupos por diversas características, promoviendo valores de equidad, respeto y lucha contra la discriminación.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar la temática del problema: situaciones de violencia, injusticia o discriminación que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de situaciones de violencia, injusticia o discriminación que los alumnos puedan identificar en su entorno.


• Formar grupos de trabajo y asignar roles para la investigación de casos reales de violencia, injusticia o discriminación.


• Establecer una lista de preguntas que deberán responder en la siguiente sesión.

Sesión 2: Investigación de casos (45 minutos)

• Los grupos de trabajo presentarán los casos de violencia, injusticia o discriminación que investigaron y responderán a las preguntas planteadas.


• Promover un debate en clase sobre los efectos de la violencia, injusticia y discriminación hacia personas y grupos por características como edad, identidad de género, orientación sexual, origen cultural o étnico, el idioma que hablan, su origen nacional, características físicas, discapacidad, religión, condición social, económica o migratoria, entre otras.

Sesión 3: Reflexión sobre valores y consecuencias (45 minutos)

• En grupos, los alumnos deberán identificar los valores que consideran importantes para evitar la injusticia y la discriminación.


• Realizar un debat