El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Inglés:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Realiza entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Aplicación de valores de convivencia

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica para evaluar la fluidez y comprensión en la realización de las entrevistas en inglés. 2. Cuestionario de autoevaluación para que los alumnos reflexionen sobre su participación y la aplicación de valores de convivencia durante el proyecto.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Expresar emociones, sentimientos e ideas en inglés sobre la escuela y la comunidad".


• Reflexión sobre la importancia de expresar opiniones de manera respetuosa y comprensiva.


• Actividad de calentamiento: Juego de roles en parejas para expresar diferentes emociones en inglés.

Desarrollo:

• Introducción del proyecto comunitario: Los alumnos realizarán entrevistas en inglés a miembros de la comunidad escolar y de la comunidad local para conocer diferentes perspectivas y opiniones sobre la escuela y la comunidad.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Elaboración de un cuestionario de preguntas en inglés para la entrevista.

Cierre:

• Puesta en común de los cuestionarios elaborados por cada grupo.


• Tarea: Preparar el material necesario para realizar las entrevistas en la siguie