Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Grado: 6º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicando la importancia de la prevención de problemas colectivos y la utilidad de los trípticos informativos.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas colectivos a abordar en el tríptico.


• Introducción al pensamiento crítico: Explicar brevemente qué es el pensamiento crítico y su importancia para analizar la información y tomar decisiones informadas.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre un problema colectivo de su elección y traigan información en la próxima sesión.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Los alumnos compartirán en grupos pequeños la información recopilada sobre el problema colectivo seleccionado.


• Discusión y reflexión: Promover una discusión en clase sobre las características y causas del problema colectivo.


• Identificación de situaciones de riesgo: En grupos, los alumnos identificarán las situaciones de riesgo relacionadas con el problema colectivo en la escuela y en sus casas.


• Actividad de inclusión: Fomentar la participación de todos los alumnos, promoviendo el respeto y la escucha activa.

Sesión 3:

• Elaboración del tríptico: Explicar a los alumnos cómo se estructura un tríptico informativo y proporcionarles los materiales necesarios.


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