La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo el agua, tanto en el mar como en los ríos y lagos, afecta a nuestra comunidad y al desarrollo del país?
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que el agua es importante para su comunidad y el país.
   
   
   
   



3. Presentación del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Exponer el problema: El valor y uso del agua en mi comunidad.
   
   
   • Explicar que, a lo largo de las próximas sesiones, investigarán y analizarán la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra para comprender su importancia y cómo afecta a sus comunidades.
   
   
   
   



4. Trabajo en grupos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de 4 o 5 alumnos.
   
   
   • Asignar a cada grupo una pregunta o aspecto a investigar sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
   
   
   • Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para la investigación.
   
   
   
   



5. Presentación de resultados de la investigación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta brevemente los resultados de su investigación.
   
   
   
   



6. Reflexión y cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve discusión en grupo sobre la importancia del agua en la comunida