Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo (PDA): Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Rezago educativo

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la lección anterior sobre la importancia de las creaciones literarias en inglés.


• Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés" y su relevancia en la sociedad actual.


• Planteamiento de la problemática de rezago educativo en la comunidad y cómo la literatura puede ser una herramienta para motivar el aprendizaje.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes formas de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Exploración de ejemplos de creaciones literarias en inglés, como cuentos cortos, poemas, canciones, obras de teatro, etc.


• Análisis y discusión de las características y recursos utilizados en cada tipo de creación literaria.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un tipo de creación literaria para trabajar en equipo.

Cierre:

• Presentación de las creaciones literarias realizadas por cada grupo.


• Reflexión sobre el proceso de creación y los recursos utilizados.


• Discusión sobre la importancia de las creaciones literarias en la comunicación en inglés y su relevancia en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la lección anterior y de las creaciones literarias trabajadas por cada grupo.


• Planteamiento del desafío de crear u