La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que vivimos y se encuentra la escuela.


• Diálogo con los alumnos sobre lo que entienden por comunidad y su importancia.


• Actividad: Preguntar a los alumnos si conocen los nombres de algunos referentes de la comunidad y de la escuela.

Sesión 2: Investigación sobre la comunidad (45 minutos)

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Formación de parejas o grupos de trabajo.


• Actividad: Los alumnos deberán investigar sobre algunos referentes de la comunidad, como la plaza central, el hospital, la iglesia, entre otros. Podrán utilizar libros, internet o entrevistar a personas de la comunidad.

Sesión 3: Investigación sobre la escuela (45 minutos)

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre los referentes de la comunidad.


• Actividad: Los alumnos deberán investigar sobre la historia de la escuela, su construcción, los nombres de los directores anteriores, entre otros aspectos.

Sesión 4: Presentación de los resultados de la investigación (45 minutos)

• Formación de grupos de trabajo para compartir los resultados obtenidos.


• Actividad: Cada grupo presentará un informe oral sobre los referentes de la comunidad y de la escuela que investigaron. Podrán utilizar imágenes, maquetas o cualquier otro recurso visual que consideren necesario.

Sesión 5: Evaluación y cierre (30 minutos)

• Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: Realización de una actividad escrita en la que los alumnos deberán ubicar en un mapa los referente