Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión

Tema: Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión.

Objetivo (PDA): Identificar tendencias en los datos centrándose en sus valores representativos y sus variaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema interdisciplinar: "Los alumnos desconocen el procedimiento de la elaboración de jabones a partir de aceite reciclado".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de la elaboración de jabones y el reciclaje de aceite.


• Planteamiento de preguntas de investigación relacionadas con el tema: ¿Cuál es la importancia de reciclar el aceite usado? ¿Cómo se puede elaborar un jabón a partir de aceite reciclado? ¿Cuáles son los beneficios de utilizar jabones elaborados con aceite reciclado?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al concepto de medidas de tendencia central y de dispersión.


• Explicación de los diferentes tipos de medidas de tendencia central: media, mediana y moda.


• Ejemplos prácticos de cálculo de las medidas de tendencia central.

Sesión 2:

• Continuación del tema de medidas de tendencia central.


• Explicación de los diferentes tipos de medidas de dispersión: rango, desviación estándar y varianza.


• Ejemplos prácticos de cálculo de las medidas de dispersión.

Sesión 3:

• Aplicación de las medidas de tendencia central y de dispersión a conjuntos de datos reales.


• Análisis de los resultados obtenidos y búsqueda de tendencias en los datos.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Relación