Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno

Alvino seguro
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica


Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno


Objetivo (PDA): Identificar y describir las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Título: Identificando nuestras responsabilidades compartidas


Actividades:



  1. Presentar el tema a través de una introducción breve y dinámica.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las responsabilidades que tienen en su cuidado personal y en el cuidado del entorno.

  3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y listar las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres, autoridades, integrantes de la escuela y comunidad.

  4. Cada grupo presentará su lista al resto de la clase.

  5. Resumir y destacar las responsabilidades más importantes que se identificaron.


Sesión 2 (45 minutos):
Título: Cuidado de sí y nuestro entorno


Actividades:



  1. Repasar brevemente las responsabilidades compartidas identificadas en la sesión anterior.

  2. Presentar a los alumnos la importancia del cuidado de sí y del entorno, destacando los beneficios que se obtienen.

  3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar un cartel o afiche que promueva el cuidado de sí y del entorno.

  4. Cada grupo prese