Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Valentín Pérez
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivos:
- Presentar el tema del funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
- Despertar el interés de los alumnos por el tema.
- Concientizar sobre la importancia de llevar una vida saludable.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del cuerpo humano y cómo se coordina.
- Mostrar imágenes del cuerpo humano y sus sistemas para generar preguntas y curiosidad.
- Desarrollo (30 minutos)
- Explicar brevemente cómo funcionan los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación del cuerpo humano.
- Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos investiguen en grupos pequeños sobre el sistema nervioso y su función en la coordinación del cuerpo humano.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.
- Cierre (5 minutos)
- Reflexionar sobre la importancia de mantener un estilo de vida saludable para el buen funcionamiento del cuerpo humano.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el sistema endocrino y su función en la coordinación del cuerpo humano.
Sesión 2: Sistema endocrino y hormonas (45 minutos)
Objetivos:
- Comprender el papel del sistema endocrino en la coordinación del cuerpo humano.
- Reconocer el papel de las hormonas en la maduración sexual y la reproducción.
- Continuar promoviendo la vida saludable en relación a la prevención de las adicciones.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Realizar una breve revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Plant