Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Conocer sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se integrarán contenidos de Historia, Geografía y Lengua.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a abordar: "Los alumnos no conocen los primeros pueblos de su territorio".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los primeros pueblos de su territorio.

Desarrollo:

• Presentación de la actividad principal: los alumnos se dividirán en grupos y tendrán que investigar sobre diferentes pueblos antiguos que habitaron el territorio. Cada grupo será asignado a un pueblo distinto.


• Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar datos sobre la cultura, costumbres, territorio y modo de vida de los pueblos asignados.


• Los grupos deberán crear un póster o presentación para compartir la información recopilada.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus trabajos ante el resto de la clase y se llevará a cabo una ronda de preguntas y respuestas para fomentar el pensamiento crítico y el intercambio de conocimientos.


• Se realizará una reflexión grupal sobre lo aprendido y se destacarán los puntos más relevantes de cada pueblo estudiado.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y del problema a abordar.


• Realización de un juego de preguntas y respuestas sobre los pueblo