Las revoluciones modernas y sus tendencias
KENIA MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Clase de Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Relacionar la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Esta planeación incorporará elementos de geografía, economía y política.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Explicación del objetivo de la clase: Relacionar la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.
- Presentación del problema: ¿Cómo se relaciona la creciente industrialización de los países capitalistas con la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX?
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo (preferentemente de 4-5 alumnos), asignando roles a cada miembro del grupo (investigador, organizador, comunicador, observador).
- Investigación en equipos sobre la industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.
- Análisis y discusión en grupos de las relaciones encontradas entre ambos fenómenos.
- Elaboración de una presentación en formato de diapositivas, donde se expongan las relaciones encontradas.
Cierre:
- Presentación de las diapositivas por parte de cada grupo.
- Discusión en clase sobre las relaciones encontradas y las implicaciones de la creciente industrialización en la colonización de África.
- Reflexión individual escrita sobre lo aprendido durante la sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de l