Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo (PDA): Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la sesión.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de migración y sus posibles causas.


• Reflexión sobre las experiencias personales de los alumnos en relación con la migración.

Fase de desarrollo:

• Lectura de un texto informativo sobre los diferentes tipos de migración.


• Análisis de casos reales de migración, tanto interna como externa.


• Trabajo en grupos para identificar los principales flujos migratorios en diferentes partes del mundo.


• Discusión en plenaria sobre los efectos socioeconómicos y culturales de la migración en los lugares de atracción y expulsión de población.

Fase de cierre:

• Síntesis de los conceptos principales trabajados en la sesión.


• Realización de una actividad individual en la cual los alumnos deben escribir un breve ensayo reflexionando sobre la importancia de la movilidad como un derecho humano.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Breve repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: "La mayoría de la comunidad tiende a migrar a otros lugares por una mejor calidad de vida".


• Generación de preguntas de investigación relacionadas con el problema planteado.

Fase de desarrollo:

• Trabajo en grupos para investi