Manifestaciones culturales y artísticas que favorecen una sociedad incluyente

Plan de clase

Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que favorecen una sociedad incluyente

Objetivo (PDA): Elaborar un texto oral o escrito acerca de las manifestaciones culturales y artísticas, que promuevan una sociedad incluyente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Reciclaje de aceite proveniente del comedor para la elaboración de jabones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación del proyecto comunitario: reciclaje de aceite para elaborar jabones.


• Reflexión sobre la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en una sociedad incluyente.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas que promueven la inclusión social.


• Uso de recursos digitales y bibliográficos para recopilar información.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas.


• Reflexión final sobre la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en la construcción de una sociedad incluyente.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Introducción al tema del reciclaje de aceite para elaborar jabones.


• Reflexión sobre la importancia del reciclaje y la reutilización de recursos en la vida saludable y el cuidado del medio ambiente.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre el proceso de elaboración de jabones a partir del reciclaje de aceite.


• Elaboración de un plan de acción para llevar a cabo el proyecto comunitario.

Cierre:

• Puesta en común de los planes de acción.


• Reflexión final sobre la importancia del recic