Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de ecosistema y la importancia de su conservación.


• Presentación del problema: Plantear el problema del cuidado del agua como un desafío para la comunidad.


• Actividad de investigación y reflexión: Los alumnos investigarán mediante recursos digitales y/o libros la importancia del agua para los ecosistemas y la comunidad. Realizarán una lista de prácticas para cuidar el agua.

Sesión 2 (45 minutos):

• Puesta en común: Los alumnos compartirán las prácticas que investigaron para cuidar el agua y reflexionarán sobre su importancia.


• Actividad de análisis de casos: Se presentarán situaciones problemáticas relacionadas con el cuidado del agua y los alumnos deberán analizarlas y proponer soluciones responsables y sustentables.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una visita a un ecosistema cercano (por ejemplo, un parque o área verde) para observar y analizar las interacciones de la comunidad con dicho ecosistema.


• Registro de observaciones: Los alumnos registrarán en sus cuadernos las observaciones realizadas durante la visita al ecosistema.

Sesión 4 (45 minutos