Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Rigoberto Arreola
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Objetivo: Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identificar las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: explicar a los alumnos el objetivo y la importancia de analizar casos de discriminación, racismo o violencia.
- Introducir el problema: los niños tienen problemas por prejuicios y cómo esto afecta su convivencia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de discriminación, racismo o violencia que los alumnos conozcan o hayan experimentado.
- Formar equipos de trabajo y asignar un caso a cada equipo.
Sesión 2 (45 minutos):
- Los equipos investigarán sobre el caso asignado, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso.
- Cada equipo preparará una breve presentación sobre su caso, incluyendo los aspectos investigados.
Sesión 3 (45 minutos):
- Los equipos presentarán sus casos a toda la clase.
- Después de cada presentación, se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las causas y consecuencias del caso analizado.
Sesión 4 (45 minutos):
- Generar un diálogo sobre las acciones que pueden realizarse para favorecer el respeto y el cumplimiento de los derechos humano