Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

• Inicio (5 minutos): Saludo y presentación del tema del cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable. Preguntar a los alumnos qué entienden por ecosistema y cuáles creen que son los principales problemas que enfrentan actualmente.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Presentar el problema específico del cuidado del agua y sus posibles causas locales. Explicar que el agua es un recurso fundamental para la vida y que su mal uso y contaminación afectan a los ecosistemas y a la salud humana. Mostrar imágenes y ejemplos de situaciones de riesgo y amenazas relacionadas con el cuidado del agua.

  
  



• Cierre (10 minutos): Plantear el objetivo de la clase (PDA) y pedir a los alumnos que reflexionen sobre las situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas relacionadas con el cuidado del agua y sus posibles causas locales.

  
  

Sesión 2: Investigación sobre el cuidado del agua (45 minutos)

• Inicio (5 minutos): Retomar la reflexión de la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase. Explicar que en esta sesión los alumnos realizarán una investigación sobre el cuidado del agua y sus posibles causas locales.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes recursos como libros, videos y páginas web para que investiguen sobre el tema. Promover la interdisciplinaridad invitando a los alumnos a utilizar conocimientos de ciencias naturales, ciencias sociales y matemáticas en su investigación.

  
  



• Cierre (10 minutos): Cada grupo presentará brevemente los resultados de su investigación, resaltando las principales causas