La importancia de la biodiversidad y su relación con el respeto y la colaboración

Shunashi Guadalupe Gil Ruiz
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Título: La importancia de la biodiversidad y su relación con el respeto y la colaboración


Objetivo: Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.


Duración: 45 minutos


Recursos: Papel, lápiz, pizarra, proyector


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.
    b. Presentación del problema: "Los alumnos no identifican las acciones para mejorar el entorno".
    c. Preguntas disparadoras:



    • ¿Qué acciones consideras que podríamos realizar para mejorar nuestro entorno?

    • ¿Con qué aspectos de la naturaleza te sientes más comprometido(a)?

    • ¿Qué importancia tiene para nosotros el cuidado de la biodiversidad?



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos anoten en la pizarra todas las acciones que consideren pertinentes para mejorar el entorno. Posteriormente, se clasificarán las acciones en categorías (reducir, reutilizar, reciclar, conservar, etc.).
    b. Actividad 2: Presentación de un video educativo sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con el respeto y la colaboración.
    c. Discusión y reflexión en grupo: ¿Cómo se relacionan las acciones propuestas en la lluvia de ideas con el respeto y la colaboración? ¿Cómo podríamos promover estas acciones en nuestra comunidad escolar?



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Síntesis de los aprendizajes obtenidos durante la sesión.
    b. Asignación de tarea: Reali