Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Grado: Preescolar 2º

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Expresión corporal y gráfica

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el concepto de expresiones creativas y los diferentes elementos de los lenguajes artísticos. Realizar una breve charla sobre la importancia de la expresión artística y cómo puede ayudar a representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos como crayones, papeles de colores, tijeras, pegamento, entre otros. Pedirles que realicen una producción creativa utilizando distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Sesión 2:

• Exposición de producciones creativas: Cada alumno presentará su producción creativa al resto de la clase. Fomentar la expresión de opiniones y comentarios constructivos por parte de los compañeros.


• Actividad interdisciplinar: Realizar una actividad de expresión corporal relacionada con el tema de la clase. Por ejemplo, pedir a los alumnos que representen con movimientos corporales una historia o situación imaginaria.

Sesión 3:

• Introducción a la música y sonidos: Explicar a los alumnos cómo la música y los