"Creando nuestro mundo imaginario"

Lúthien
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: "Creando nuestro mundo imaginario"


Objetivo de la clase:
Los alumnos combinarán elementos de los lenguajes artísticos para producir expresiones creativas que representen su mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Creaciones artísticas con materiales diversos


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y conversación sobre la importancia de expresarse a través del arte.

  • Presentar el objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos a combinar diferentes elementos artísticos para crear nuestras propias obras de arte".



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar diferentes materiales artísticos como crayones, acuarelas, papel, plastilina, tijeras, pegamento, etc.

  • Invitar a los alumnos a explorar y experimentar con los materiales.

  • Proponer una actividad grupal en la que cada alumno debe crear una escena de su mundo imaginario utilizando los materiales disponibles.

  • Brindar apoyo y orientación a los alumnos durante su proceso creativo.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Invitar a los alumnos a compartir sus obras de arte.

  • Reflexionar sobre lo que aprendieron y cómo se sintieron al crear sus propias producciones artísticas.


Sesión 2 (45 minutos):



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior y resaltar la importancia de combinar elementos artísticos para expresarse creativamente.

  • Presentar el objetivo de la clase: "Hoy utilizaremos los elementos de los lenguajes artísticos para representar nuestras experiencias personales".



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Proponer a los alumnos que elijan una experien