Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

ADRIANA BECERRIL
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Objetivo (PDA): Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Realización de una actividad de observación y registro de diferentes componentes naturales presentes en el entorno escolar.

  • Discusión y reflexión sobre la importancia de conservar estos componentes.


Sesión 2: Factores biológicos de la biodiversidad



  • Investigación guiada sobre los diferentes seres vivos que conforman la biodiversidad en México.

  • Realización de una actividad práctica de clasificación de diferentes especies de plantas y animales.

  • Discusión y reflexión sobre la importancia de estos seres vivos para el equilibrio del ecosistema.


Sesión 3: Factores físicos de la biodiversidad



  • Investigación guiada sobre los diferentes factores físicos presentes en la biodiversidad de México (agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros).

  • Realización de una actividad práctica de experimentación con estos factores.

  • Discusión y reflexión sobre la importancia de estos factores físicos para la v