Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

Curso: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Taller de soldadura - Factores que inciden en el proceso técnico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en el proceso técnico en el taller de soldadura.


• Promover la participación activa de los alumnos y fomentar un ambiente de respeto e inclusión.

Desarrollo:

• Explicar brevemente el concepto de necesidad y su relación con la creación e innovación técnica.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes necesidades que pueden ser resueltas mediante procesos técnicos en el taller de soldadura.


• Promover la reflexión sobre los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que pueden limitar o favorecer la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las reflexiones obtenidas durante la actividad práctica.


• Resumir los conceptos principales trabajados en la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en investigar sobre ejemplos de procesos técnicos en el taller de soldadura que se vean influenciados por factores de inclusión y