Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema: el alumno no reconoce los sistemas técnicos en que se desarrollan en su comunidad.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre sistemas técnicos en la comunidad


2. Presentación grupal de proyectos de servicio que aborden la problemática de los sistemas técnicos en la comunidad

Sesión 1:

Inicio:

• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una serie de imágenes de objetos tecnológicos y preguntarles si saben cómo funcionan y cuál es su importancia en la vida diaria.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la vida saludable y el pensamiento crítico.


• Realizar el cuestionario de conocimientos previos sobre sistemas técnicos en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los conceptos de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar ejemplos de sistemas técnicos presentes en su comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre un sistema técnico específico en su comunidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los sistemas técnicos en la vida diaria y en la comunidad.


• Acordar las fechas de entrega de las inves