Comunicación y representación técnica.
GISELA TINOCO
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Comunicación y representación técnica en 3º de Secundaria
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Drogadicción
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Comunicación y representación técnica.
- Realizar una lluvia de ideas sobre distintas formas de comunicación y sus elementos.
- Reflexionar sobre la importancia de comunicar adecuadamente los proyectos tecnológicos.
Desarrollo:
- Explicar los diferentes medios de comunicación que pueden utilizar para difundir sus proyectos.
- Mostrar ejemplos de proyectos tecnológicos que han sido difundidos exitosamente.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un proyecto tecnológico para trabajar.
Cierre:
- Cada grupo deberá pensar en cómo difundir su proyecto y qué medios utilizarán.
- Reflexionar sobre la importancia de dar a conocer los alcances de los proyectos a distintas personas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar el tema de la clase anterior: Comunicación y representación técnica.
- Reflexionar sobre la importancia de la comunicación efectiva en la sociedad.
Desarrollo:
- Presentar diferentes técnicas de representación técnica, como planos, diagramas y maquetas.
- Explicar cómo utilizar estas técnicas para comunicar de manera clara el funcionamiento de un proyecto tecnológico.
- Realizar ejemplos prácticos de diferentes técnicas de representación técnica.
Cierre:
- Cada grupo deberá elegir una técnica