Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Español

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemas a atender de manera interdisciplinar:

1. No saben leer


2. No tienen buena comprensión lectora


3. Se les complica poner atención


4. Deserción escolar


5. No cumplen con tareas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Motivación y activación de conocimientos previos.


2. Desarrollo: Trabajo en equipo, investigación y práctica de habilidades.


3. Cierre: Reflexión y evaluación del aprendizaje.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos la importancia de la literatura oral y escrita en la cultura.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un cuento o novela para analizar sus características y recursos estéticos.


• Cada grupo investigará sobre el autor, contexto histórico y elementos literarios presentes en el texto asignado.


• Los grupos elaborarán un reporte escrito sobre su investigación y prepararán una presentación oral para compartirla con el resto de la clase.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán sus descubrimientos con la clase.


• Se promoverá la discusión y reflexión sobre los recursos estéticos utilizados en los textos narrativos.


• Se asignarán tareas complementarias de lectura para la siguiente s