Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a abordar: Los alumnos desconocen la importancia de la comunidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de la comunidad y cómo los problemas que afectan a las comunidades se pueden abordar desde el arte.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los problemas que observan en su comunidad y cómo podrían abordarlos creativamente.


• Introducción a los diferentes lenguajes artísticos que pueden utilizar para expresar problemas de la comunidad: pintura, escultura, fotografía, danza, música, teatro, entre otros.


• Explicación del objetivo de la clase: experimentar con técnicas artísticas y elegir una para implementar en un proyecto escolar creativo.

Fase 2: Desarrollo

• Distribución de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un problema de la comunidad a cada grupo.


• Investigación en grupo sobre el problema asignado y posibles soluciones creativas.


• Exploración de diferentes técnicas artísticas que podrían ser utilizadas para expresar el problema y la solución propuesta.


• Elección de una técnica artística por parte de cada grupo y planificación del proyecto escolar creativo.


• Implementación de la técnica artística elegida en la creación de un prototipo del proyecto escolar.

Fase 3: Cierre

• Exposición d