Comunicación y Representación Técnica utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio y abordando el problema de la toma de decisiones ante el consumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y Representación Técnica utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio y abordando el problema de la toma de decisiones ante el consumo de drogas.

Objetivo de la clase: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos de los alumnos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre distintos medios de comunicación (redes sociales, blogs, videos, etc.).


• Presentar el problema de la toma de decisiones ante el consumo de drogas y su impacto en la vida saludable.

Desarrollo:

• Formar equipos y asignar proyectos a cada equipo.


• Explicar a los alumnos que deben crear una estrategia de comunicación para difundir sus proyectos, considerando el tema del consumo de drogas.


• Proporcionar recursos y materiales para la creación de los medios de comunicación (computadoras, cámaras, etc.).


• Guiar a los alumnos en la elaboración de sus proyectos.

Cierre:

• Presentar los proyectos de los equipos y discutir cómo se abordó el tema del consumo de drogas en su estrategia de comunicación.


• Reflexionar sobre la importancia de difundir sus proyectos para concientizar a otras personas sobre la toma de decisiones saludables.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos clave sobre la comunicación y la representación técnica vistos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de evaluación diagnóstica para verificar el nivel de comprensión de los alumnos.

Desarrollo:

• Retroalimentar a los equipos sobre la presentación de sus proyectos y su estrategia de comunicación.


• Proporcionar ejemplos de diferentes formas de repre