Comunicación y representación técnica

universo
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLAN DE CLASE


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3º
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinario: Toma de decisiones para evitar consumo de drogas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema

  2. Desarrollo: Trabajo práctico y desarrollo de proyectos

  3. Cierre: Evaluación y reflexión sobre los aprendizajes


SESIÓN 1


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Comunicación y representación técnica.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación en los proyectos tecnológicos.

  • Introducir el problema interdisciplinario: La toma de decisiones para evitar el consumo de drogas.


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignarles un proyecto tecnológico relacionado con la temática de vida saludable.

  • Los equipos deben investigar y diseñar un proyecto que promueva una vida saludable y ayude a prevenir el consumo de drogas.

  • Los proyectos deben incluir una representación técnica (dibujos, esquemas, maquetas, etc.) y una descripción detallada del funcionamiento y operación.


Cierre:



  • Cada equipo debe presentar su proyecto a los demás compañeros, explicando su funcionamiento y operación.

  • Los demás alumnos realizarán preguntas y sugerencias para mejorar los proyectos.

  • Reflexionar sobre la importancia de difundir los proyectos para dar a conocer sus alcances y promover una vida saludable.


SESIÓN 2


Inicio:



  • Reco