Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Resolución de problemas con violencia y falta de comunicación entre los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos): Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en diferentes contextos.


• Desarrollo (25 minutos): Explicación teórica sobre los conceptos de lenguaje técnico y consenso. Ejemplos de situaciones en las que el lenguaje técnico y el consenso son fundamentales para una buena comunicación.


• Aplicación (10 minutos): En grupos, los alumnos deberán identificar situaciones en las que han experimentado problemas de comunicación y falta de consenso. Deberán describir brevemente cada situación y proponer formas de representación y comunicación que podrían haber evitado estos problemas.


• Cierre (5 minutos): Puesta en común de las propuestas de los grupos. Reflexión sobre la importancia de utilizar un lenguaje técnico claro y llegar a un consenso en las situaciones diarias.

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos): Recordatorio del objetivo de la clase anterior. Realizar una dinámica de sensibilización sobre la importancia de la comunicación asertiva y resolución pacífica de conflictos.


• Desarrollo (25 minutos): Trabajo en grupos para investigar y recopilar ejemplos de lenguaje técnico utilizado en diferentes contextos (cien