Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Mario Jimenez- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos
Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de los alumnos que no identifican el proceso técnico utilizado en las actividades de producción en la comunidad, así como su relación con la sociedad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y la importancia de comprender los procesos técnicos en la sociedad.
- Realización de una actividad de reflexión sobre las actividades de producción en la comunidad y su relación con los sistemas técnicos.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Análisis de casos prácticos de procesos técnicos en actividades de producción en la comunidad.
- Realización de ejercicios prácticos para identificar los elementos de un sistema técnico en una actividad específica.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los procesos técnicos en la sociedad.
- Tarea: Investigar y describir un ejemplo de actividad de producción en