Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Lisbeth Hernadez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el uso de los tiempos pretérito y copretérito para narrar sucesos pasados, y sobre el empleo del presente en diálogos directos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Nivel: Primaria 4º
Objetivo PDA: Reflexiona sobre el uso de los tiempos pretérito y copretérito para narrar sucesos pasados, y sobre el empleo del presente en diálogos directos.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema: "Comprensión y producción de cuentos para su disfrute".
- Discutir la importancia de la comprensión lectora y su relación con el disfrute de la lectura.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos que los alumnos han leído y les han gustado.
- Presentación del objetivo PDA y explicación de los conceptos de tiempo pretérito, copretérito y presente en diálogos directos.
- Actividad: Realizar ejercicios de identificación de tiempos verbales en cuentos cortos.
Sesión 2: Lecturas y análisis de cuentos (45 minutos)
- Presentación de diferentes cuentos para su lectura y análisis.
- Actividad: Los alumnos deben leer un cuento corto y hacer un resumen utilizando los tiempos pretérito y copretérito.
- Discusión y análisis de los cuentos leídos y los resúmenes realizados por los alumnos.
Sesión 3: Producción de cuentos (45 minutos)
- Actividad: Los alumnos deben escribir un cuento utilizando los tiempos pretérito y copretérito.
- Reflexión sobre el uso adecuado de los tiempos verbales y su impacto en la narración de sucesos pasados.
- Trabajo en grupos: Los alumnos comparten sus cuentos y realizan una revisión y retroalimentación entre ellos.
- Tiempo libre para la corrección de los cuentos.
Sesión 4: Presentación de cuentos (45 minutos)
- Actividad: Los