Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Elena Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reinterpreta los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social


Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.


Problemática a abordar: Afectaciones al medio ambiente en la comunidad de Cieneguilla.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (50 minutos)


Inicio:



  • Saludo y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Presentación del problema ambiental en la comunidad de Cieneguilla.

  • Reflexión sobre la importancia de cuidar el entorno natural y social.


Desarrollo:



  • Exposición del concepto de elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.

  • Presentación de ejemplos de manifestaciones artísticas que evidencien estos elementos y recursos.

  • Actividad: Observación y análisis de imágenes de la comunidad de Cieneguilla, identificando los elementos y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


Cierre:



  • Plenaria para compartir y discutir los hallazgos de la actividad.

  • Reflexión sobre la importancia de valorar y apreciar los recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.

  • Asignación de tarea: Investigar y recolectar materiales naturales para la próxima sesión.


Sesión 2: Experimentación con materiales naturales (50 minutos)


Inicio:



  • Repaso del objetivo de la clase anterior y de la tarea asignada.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales naturales en las creaciones artísticas.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes mater