Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicar a los alumnos que explorarán cómo los materiales se utilizan y transforman en diferentes comunidades para satisfacer las necesidades humanas.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo creen que se transforman para su uso.


• Presentar el problema: Los alumnos reconocen que son los materiales y su transformación con el fin de satisfacer las necesidades que el ser humano tiene a lo largo del tiempo.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una comunidad específica (puede ser una comunidad local o una comunidad indígena).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre los materiales utilizados en esa comunidad y cómo son transformados en procesos técnicos para satisfacer sus necesidades.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales didácticos para que los alumnos realicen su investigación.


• Fomentar la interdisciplinaridad al alentar a los alumnos a buscar información en diferentes áreas, como historia, geografía y ciencias sociales.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus h