Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: La falta de conocimiento específico sobre la producción de alimentos derivados de animales de granja.


• Discusión en grupo sobre la importancia de conocer la procedencia de los alimentos y cómo se obtienen.


• Actividad: Observación de imágenes de animales de granja y alimentos derivados de ellos. Los alumnos deben identificar y asociar cada animal con su respectivo alimento.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad anterior y discusión sobre las respuestas de los alumnos.


• Presentación de un video corto sobre la producción de alimentos derivados de animales de granja.


• Actividad: Juego de asociación, donde los alumnos deben relacionar cada alimento con el animal correspondiente.

Sesión 3:

• Discusión sobre cómo cambia la naturaleza al obtener los alimentos y producirlos.


• Actividad: Dramatización de los procesos de producción de algunos alimentos. Los alumnos se dividirán en grupos y representarán cada etapa: desde la siembra o cría del animal hasta la obtención del alimento.

Sesión 4:

• Discusión sobre la importancia de la elaboración o fabricación de prendas de vestir.


• Actividad: Observación de diferentes tipos de prendas de vestir y sus mater