Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de las unidades y medidas en Física.


• Actividad de indagación: Presentar a los alumnos diferentes objetos (una regla, una balanza, un termómetro, etc.) y preguntarles cómo se pueden medir diferentes magnitudes con ellos.


• Discusión en grupo: Comentar las respuestas de los alumnos y promover la reflexión sobre las unidades de medida utilizadas en cada caso.

Sesión 2:

• Repaso de unidades de medida: Recordar con los alumnos las unidades de medida más comunes en Física (metro, kilogramo, segundo, etc.) y sus símbolos.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes magnitudes a investigar. Cada grupo deberá buscar los múltiplos y submúltiplos de la unidad de medida correspondiente.


• Presentación de resultados: Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase y explicar cómo se realizan conversiones entre diferentes unidades de medida.

Sesión 3:

• Introducción al problema: Plantear a los alumnos el problema de la creación de instrumentos de medición sencillos y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de diseño: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que diseñen un instrumento de medición sencillo para una magnitud específica (por ejemplo, un cronómetro casero).


• Desarrollo de los instru