Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Comprende la utilidad de elaborar cuestionarios para obtener la información que desea, y reconoce la diferencia entre plantear preguntas cerradas y abiertas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema: "Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas".


• Planteamiento del problema: "Comprender la utilidad de los cuestionarios para obtener información".


• Exploración de conocimientos previos: ¿Qué es una entrevista? ¿Para qué crees que sirve hacer entrevistas?


• Lectura de un texto relacionado con el tema y posterior discusión en grupo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué temas les gustaría conocer más a fondo a través de entrevistas.

Sesión 2: Elaboración de cuestionarios

• Explicación de la utilidad de los cuestionarios para obtener información específica.


• Diferenciación entre preguntas cerradas y preguntas abiertas.


• Ejemplos y práctica de elaboración de preguntas cerradas y abiertas.


• Trabajo en grupos pequeños para elaborar cuestionarios sobre los temas elegidos en la sesión anterior.

Sesión 3: Entrevistas en la comunidad

• Preparación para las entrevistas: revisión y modificación de los cuestionarios elaborados.


• Organización de los grupos y asignación de roles (entrevistador y entrevistado).


• Salida a la comunidad para realizar las entrevistas a personas dispuestas a colaborar.


• Registro de las respuestas obtenidas.

Sesión 4: Análisis de la información

• Revisión de las respuestas obtenidas en las entrevistas.


• Comparación de las re