Las tensiones en el siglo XX: La relevancia de la Revolución Mexicana y sus aportes para mi vida.

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La relevancia de la Revolución Mexicana y sus aportes para mi vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Contaminación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Argumentar desde el presente la relevancia que tiene para su vida la Revolución Mexicana y sus aportes.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión y análisis sobre la Revolución Mexicana.


2. Presentación oral y escrita de argumentos sobre la relevancia de la Revolución Mexicana en la actualidad.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la Revolución Mexicana.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Revolución Mexicana y cómo creen que ha afectado su vida actual.


• Presentación del problema: La contaminación y su relación con la Revolución Mexicana. Preguntar a los alumnos cómo creen que la Revolución Mexicana ha impactado en la forma en que percibimos y actuamos frente a la problemática de la contaminación.

Fase de Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los antecedentes de la Revolución Mexicana y sus principales etapas.


• Lectura de textos complementarios sobre la Revolución Mexicana y su relación con la contaminación.


• Debate en grupos sobre los textos leídos y cómo consideran que la Revolución Mexicana influyó en la forma en que enfrentamos la contaminación.

Fase de Cierre:

• Reflexión final en grupo sobre las ideas principales tratadas en la sesión.


• Asignación de tareas: Investigar y recopilar información sobre los principales aportes de la Revolución Mexi