Introducción al problema de la escasez de agua

Plan de clase

Planeación de clase - Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la escasez de agua

Objetivo de aprendizaje (PDA): Investiga en diferentes fuentes impresas y electrónicas, y por medio de entrevistas con personas de la comunidad, sobre la escasez de agua y las maneras de prevenirla.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al problema de la escasez de agua

• Presentación del tema y su importancia en la comunidad.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué saben los alumnos sobre la escasez de agua? ¿Qué preguntas tienen sobre el tema?


• Exposición y discusión de la información básica sobre la escasez de agua y sus consecuencias.


• Asignación de investigaciones adicionales para la próxima sesión: buscar información en diferentes fuentes impresas y electrónicas sobre la escasez de agua y cómo se puede prevenir.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Investigación sobre la escasez de agua

• Retroalimentación breve sobre las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Actividad en grupos pequeños: los alumnos participarán en entrevistas con personas de la comunidad para obtener información adicional sobre el problema de la escasez de agua y las maneras de prevenirla.


• Compartir y discutir los hallazgos de las entrevistas en clase.


• Asignación de trabajo individual para la próxima sesión: elaborar un resumen de la información recopilada y pensar en posibles soluciones para prevenir la escasez de agua.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Elaboración del tríptico informativo

• Revisión y retroalimentación individual sobre los resúmenes elaborados por los alumnos.


• Introducción a la estructura y diseño de un tríptico informativo.


• Actividad práctica: l