La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo (PDA): Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de escasez de agua.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La responsabilidad compartida y el consumo sustentable.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por consumo sustentable y cómo podría ayudar a preservar la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.


• Presentación del problema: Escasez de agua en la comunidad y sus posibles causas.


• Actividad en equipos: Investigar las posibles causas de la escasez de agua en la comunidad y elaborar un mapa conceptual con la información recopilada.


• Reflexión en plenaria: Compartir los mapas conceptuales y debatir sobre las posibles soluciones a la escasez de agua.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior: Recordar las causas y posibles soluciones a la escasez de agua.


• Actividad en equipos: Investigar acciones de consumo sustentable del agua en la comunidad y elaborar una lista de recomendaciones.


• Presentación en plenaria: Cada equipo presenta su lista de recomendaciones y se genera una lista conjunta.


• Actividad en equipos: Elaborar un cartel con las recomendaciones de consumo su