Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Nivel: Secundaria 3º
Materia: Español

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica

Problemática a abordar: VIOLENCIA

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Introducción a la problemática de la violencia y su impacto en la sociedad.


• Reflexión inicial sobre la importancia del uso de la literatura como medio de expresión y reflexión sobre la violencia.

Desarrollo:

• Exposición de diferentes tipos de creaciones literarias: narrativas, poéticas, dramáticas, guiones para audiovisuales, etc.


• Análisis de ejemplos de textos literarios que abordan la temática de la violencia.


• Identificación de recursos literarios utilizados en dichos textos.

Cierre:

• Debate grupal sobre la importancia de utilizar recursos literarios para abordar la violencia.


• Tarea: Investigar y traer un texto literario que aborde la temática de la violencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los textos literarios investigados por los alumnos.


• Comentarios y reflexiones sobre los textos presentados.

Desarrollo:

• Introducción a la escritura creativa.


• Explicación de los diferentes recursos literarios y su aplicación en la escritura.


• Ejercicios prácticos de escritura creativa utilizando diferentes recursos literarios para abordar la temática de la violencia.

Cierre:

• Intercambio de