Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los alumnos no alcanzan a visualizar una aplicación práctica de los enlaces en su día a día o futuro.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en la producción de nuevas sustancias y la satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad de motivación: Mostrar ejemplos de reacciones químicas en la vida cotidiana y preguntar a los alumnos si saben cómo se producen esos cambios.


• Cuestionamiento: ¿Qué creen que sucede en una reacción química? ¿Qué cambios pueden observarse?

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de la Ley de conservación de la materia y su importancia en las reacciones químicas.


• Actividad de indagación: Realizar experimentos sencillos donde los alumnos puedan observar cambios físicos y químicos, y analizar qué sustancias se forman y cuáles permanecen después de la reacción.


• Promover el