Interacción motriz

Plan de clase

Clase de Educación Física - Interacción motriz y voleibol

Objetivo general: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Objetivo específico: Reconocer la organización y desarrollo de un partido de voleibol, así como sus reglas y campo de juego.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: interacción motriz y su importancia en el deporte.


• Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y su relación con la clase.


• Planteamiento del problema a abordar: reconocer la organización y desarrollo de un partido de voleibol.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de calentamiento que promueva la interacción motriz entre los alumnos.


• Explicación de las reglas básicas del voleibol y el campo de juego.


• Organización de equipos para practicar el voleibol en un juego adaptado a las habilidades de los alumnos.


• Práctica del juego en grupos mixtos para fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la interacción motriz en el voleibol y otros deportes.


• Evaluación de la sesión a través de una lluvia de ideas sobre lo aprendido y las metas alcanzadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre interacción motriz y voleibol.


• Presentación del objetivo específico de la sesión: reconocer las diferentes posiciones y roles de los jugadores en un partido de voleibol.

Desarrollo:

• Explicación de las posiciones y roles de lo