Construcción del proyecto de vida para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Esthela Uribe
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase: Construcción del proyecto de vida
Tema: Construcción del proyecto de vida para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Objetivo (PDA): Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de compromiso de los estudiantes y los padres para superarse mediante la formación en valores.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación.
- Motivación: Mostrar imágenes que representen diferentes proyectos de vida exitosos y felices.
- Actividad de reflexión: ¿Qué significa tener un proyecto de vida? ¿Cómo te gustaría verte en el futuro?
- Diálogo abierto sobre las metas y logros de los estudiantes hasta el momento.
Desarrollo:
- Introducción del concepto de "proyecto de vida" y su importancia.
- Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos en diferentes áreas.
- Dinámica grupal: Los estudiantes divididos en grupos pequeños deben identificar y compartir sus metas personales y comunitarias.
- Análisis y reflexión en grupo sobre los logros alcanzados hasta ahora y las dificultades enfrentadas para lograrlos.
Cierre:
- Puesta en común de los análisis y reflexiones en grupo.
- Actividad de metacognición: Los estudiantes deben escribir en un papel una pequeña reflexión sobre lo que aprendieron en la sesión y cómo pueden aplicarlo en su vida.
- Recapitulación de los puntos clave abordados en la sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anter