Procesos técnicos y emprendimientos sustentables
Andrea Rdz
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Procesos técnicos y emprendimientos sustentables
Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Violencia física, verbal y psicológica.
Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una breve dinámica de reflexión sobre la importancia de emprender proyectos que aborden problemáticas locales y promuevan la convivencia pacífica.
Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
Sesión 1:
- Introducción al tema de los procesos técnicos y su importancia en la producción de bienes y servicios.
- Presentación de ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables que han logrado resolver problemáticas locales.
- Asignación de grupos de trabajo y selección de una problemática de violencia física, verbal o psicológica local para abordar.
Sesión 2:
- Recapitulación de los conceptos de procesos técnicos y sustentabilidad.
- Realización de una lluvia de ideas en cada grupo sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían contribuir a resolver la problemática seleccionada.
- Discusión en grupo sobre la viabilidad y sustentabilidad de cada propuesta.
Sesión 3:
- Presentación de los emprendimientos artesanales o fabriles propuestos por cada grupo.
- Análisis y discusión de las ventajas y desafíos de cada propuesta.
- Selección de uno o dos proyectos para ser desarrollados en las siguientes sesiones.
Fase 3: Cierre (5 minu