Introducción al tema y exploración de fuerzas
S Julieta Hernández- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de fuerzas (Artes)
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema de los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos, y explorar distintas intensidades de fuerza para mover un objeto.
Actividades:
Inicio (5 minutos): El docente mostrará a los alumnos diferentes objetos que funcionan con fuerza, como un resorte de juguete, un coche a fricción y una pelota saltarina. Los alumnos deberán observar y comentar sobre cómo creen que funcionan esos objetos.
Presentación del tema (10 minutos): El docente realizará una breve explicación sobre los efectos de la aplicación de fuerzas sobre los objetos, utilizando ejemplos de la vida cotidiana. Se promoverá la participación de los alumnos para que compartan sus ideas y conocimientos previos.
Actividad de exploración (30 minutos): Los alumnos formarán equipos y se les proporcionará una variedad de objetos simples, como carritos de juguete, pelotas de diferentes tamaños, imanes, cuerdas, etc. Cada equipo deberá experimentar con distintas intensidades de fuerza para mover los objetos, registrando sus observaciones y conclusiones en un cuaderno.
Cierre (5 minutos): Los equipos compartirán sus conclusiones con el resto del grupo y se fomentará la reflexión sobre la importancia de las fuerzas en el movimiento de los objetos.
Sesión 2: Experimentación con el calor (Artes)
Duración: 45 minutos
Objetivo: Explorar los efectos del calor sobre los objetos y su aplicación en la construcción de un juguete sencillo.
Actividades:
- Repaso del tema (10 minutos): El docente realizará un breve repaso sobre los efectos del calor sobre los objetos, utilizando ejemp