Conociendo el mundo a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: Conociendo el mundo a través de la lectura y la escritura

Grado: 6º de Primaria
Tema: Comprensión y producción de textos informativos
Objetivo (PDA): Identifica información específica sobre asuntos de su interés, y comprende el tema central.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de los textos informativos en nuestra vida diaria".


• Conversación sobre el concepto de textos informativos y su utilidad.


• Lectura y análisis de diversos textos informativos de interés colectivo (noticias, reportajes, etc.).


• Actividad: Identificar la información principal y los detalles en los textos leídos.


• Reflexión sobre la importancia de la comprensión de textos informativos para estar informados y formarse una opinión crítica.

Sesión 2:

• Presentación del tema: "Los textos informativos y los temas de interés individual".


• Conversación sobre la importancia de elegir temas de interés personal para ampliar conocimientos.


• Actividad: Los alumnos escogen un tema de su interés y buscan información al respecto.


• Elaboración de un resumen sobre el tema elegido.


• Intercambio de resúmenes entre los alumnos y retroalimentación entre ellos.

Sesión 3:

• Presentación del tema: "La mujer en la sociedad: reflexionando sobre el Día Internacional de la Mujer".


• Conversación sobre la importancia de reflexionar sobre la igualdad de género y el papel de la mujer en la sociedad.


• Lectura de textos informativos relacionados con el tema.


• Actividad: Los alumnos escr