"Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas"

Plan de clase

Título de la clase: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que conocen los alumnos.


• Exposición del problema de mala convivencia escolar y su relación con la temática de la clase.


• Formación de grupos de trabajo para realizar un diagnóstico sobre las necesidades de herramientas, máquinas e instrumentos que podrían resolver problemas de convivencia escolar.


• Cierre de la sesión con la asignación de tareas para la siguiente clase.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los resultados del diagnóstico realizado en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que pueden ser utilizados para solucionar problemas de convivencia escolar.


• Debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de cada herramienta, máquina o instrumento.


• Elección de una herramienta, máquina o instrumento por grupo para desarrollar un proyecto de aplicación práctica en la escuela.


• Asignación de tareas para la siguiente clase.

Sesión 3:

• Revisión de los avances del proyecto de aplicación práctica en la escuela.


• Realización de una investigación sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en otros contextos pa