Procesos técnicos

Andrea Rdz
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Procesos técnicos


Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque transversal: Vida saludable e Igualdad de género


Problema a atender: Violencia física, verbal y psicológica en la escuela.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.

  • Reflexión sobre la violencia en la escuela y su impacto en el bienestar de los estudiantes.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

  • Actividad práctica: Estudio de casos de diferentes sistemas técnicos y análisis de sus características y procesos.

  • Discusión en grupos sobre el vínculo de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida cotidiana.

  • Asignación de una tarea: Investigar y traer ejemplos de sistemas técnicos en la comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión y discusión de los ejemplos de sistemas técnicos encontrados por los estudiantes en la comunidad.

  • Reflexión sobre la importancia de los sistemas técnicos en el desarrollo de la comunidad.


Desarrollo:



  • Actividad práctica: Elaboración de un collage o mural que represente los sistemas técnicos encontrados en la comunidad y su impacto en la sociedad.

  • Presentación de los colla