Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad

Plan de clase

Tema: Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad
Objetivo: Identificar letras en textos escritos en español y en lengua(s) indígena(s).

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Trabajar el problema de acercamiento a la escritura falta trabajar en equipo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Uso de convenciones de la escritura en la cotidianidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes situaciones donde se encuentran textos escritos en el entorno cotidiano.


• Investigar en grupos sobre ejemplos de textos escritos en español y en lengua indígena de la comunidad.


• Cada grupo debe presentar sus ejemplos y explicar las convenciones de escritura presentes en ellos.

Sesión 2:

• Realizar una salida a la comunidad para identificar diferentes textos escritos en el entorno.


• Cada alumno deberá llevar un cuaderno y una cámara para registrar los textos que encuentren.


• En clase, compartir y analizar las fotografías de los textos encontrados.


• Identificar las letras presentes en los textos y clasificarlas en español y en lengua indígena.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y respetar las diferentes convenciones de escritura.

Sesión 3:

• Organizar equipos de trabajo para realizar un mural con los textos encontrados en la comunidad.


• Cada equipo deberá seleccionar algunos textos y escribirlos en el mural, respetando las convenciones de escritura correspondientes.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo para lograr un objetivo común.

Sesión 4:

• Realizar un juego de adiv