Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción y planteamiento del problema):

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre los riesgos de desastre y crisis humanitarias asociadas a fenómenos naturales y acciones humanas, y su impacto en las personas.

• Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre fenómenos naturales y acciones humanas que pueden causar desastres y crisis humanitarias.


• Presentar imágenes o videos que muestren situaciones de desastres naturales y crisis humanitarias actuales.


• Realizar una lectura en voz alta de un caso de desplazamiento de personas debido a un desastre natural o antrópico.


• Plantear a los alumnos las siguientes preguntas: ¿Por qué tuvieron que desplazarse de esa región? ¿A qué lugar llegaron a refugiarse? ¿Cuáles son las situaciones de peligro que enfrentan en su camino? ¿Por qué se les considera refugiados? ¿A quién le corresponde proporcionarles ayuda?


• Organizar a los alumnos en equipos y pedirles que investiguen en distintas fuentes acerca de crisis humanitarias actuales, causadas por desastres naturales o antrópicos, y que generan desplazamiento de grandes grupos de personas, tomando en cuenta las preguntas planteadas.

Sesión 2 (Análisis y reflexión):

Objetivo: Analizar las causas y consecuencias de los desastres y crisis humanitarias, así como las responsabilidades en la provisión de ayuda.

• Pedir a los equipos que compartan sus investigaciones y resalten las causas y consecuencias de los desastres y crisis humanitarias.


• Realizar una discusión en plenaria sobre las responsabilidades de diferentes actores en la provisión de ayuda a los refugiados, como organismos internacionales, gobiernos, organizaciones no gubernamentales, entre otros.


• Prom